Находка 5-летней девочки
Уникальная палеонтологическая находка, сделанная пятилетней девочкой в Великобритании в очередной раз продемонстрировала пользу от сотрудничества палеонтологов-любителей и профессионалов.
Nephila jurassica
Гигантского ископаемого паука, размах лап которого превышает 15 сантиметров, нашли в юрских отложениях в Китае.
Первый из трицератопсов
В самом конце эры динозавров, в маастрихтском веке позднего мела, на берегах внутреннего моря, разделявшего в то время Северную Америку на две части, паслись стада крупных рогатых динозавров.
Реформы в области культуры и в быту
Софты либо вовсе не имели знаний по точным наукам, истории, географии, либо обладали давно устаревшими сведениями, которые они почерпнули из средневековых мусульманских учебников. По словам современного турецкого исследователя истории просвещения в Турции, медресе в рассматриваемое нами время были очагами фанатизма, невежества и смут.
Естественно, медресе не могли готовить будущих студентов. Об их реорганизации и превращении в светские школы султан не мог и помышлять.
Для обучения детей сановников, которых готовили к занятиям высоких постов, во дворце Гопкапы со времен султана Чехмеда Завоевателя существовала особая высшая школа — Эндерун мектеби (Enderun mektebi; эндерун — внутренние покои султана), куда переходили дети после окончания медресе.
Духовенство, не желавшее поступиться своей монополией на просвещение, оказывало сильное сопротивление намерениям Махмуда II ввести светское образование.127 Но и сам султан не думал посягать на религиозные школы. Султан решил оставить в неприкосновенности медресе и создать светские начальные школы, восприняв западные принципы образования и его организационные формы. Новая концепция светского образования— маариф (maarif) противостояла старой, традиционной религиозной концепции просвещения улемов — ильм (ilm). На светские школы не должна была распространяться власть шейх уль ислама. Появление такой концепции в вопросах образования можно считать началом новой эры в сфере турецкого просвещения. Первая попытка воплотить эту концепцию в жизнь была сделана в 1824 г., когда был издан указ об открытии в Стамбуле светских начальных школ. Посещение этих школ было обязательным. Школы должны были обучать детей начальной грамоте и религии. Однако указ не мог быть реализован даже в Стамбуле.
Другие статьи по теме:
- Завоевание Турции Мехмедом Али-пашой- Реакционный заговор. Низложение Селима iii
- Второе сербское восстание в 1815 г.
- Военная реформа махмуда и восстание янычар и ликвидация янычарского корпуса в 1826 г.
- Начало и ход греческого восстания в 1821 — 1827 гг.